2025世界职业院校技能大赛总决赛医学技术赛道争夺赛金奖获得者

    招聘会现场

    渭南职业技术学院鸟瞰图 （本版照片由渭南职业技术学院提供）

　　本报记者 毕云丹 通讯员 吴亭
　　在新时代的发展浪潮中，一座现代化高等职业院校正以其独特的方式，深度参与并见证着这座城市的每一次脉动。
　　渭南职业技术学院，这所诞生于渭南、成长于渭南、奉献于渭南的职业院校，用智慧和汗水书写着职业教育服务区域发展的生动篇章。
　　近年来，渭南职业技术学院始终立足渭南、扎根渭南、服务渭南，以深化教育科技人才体制机制一体化改革为抓手，紧扣全市产业发展布局、乡村振兴实践、民生事业需求，在产教融合深化、专业结构优化、校地校企协同、社会服务拓展等方面精准发力、多点突破，用实实在在的举措为渭南经济社会高质量发展注入了强劲的“渭职力量”，书写了职业教育与地方发展同频共振、共生共荣的奋进篇章。

　　精准对接 专业布局与产业升级的同频共振
　　渭南职业技术学院的专业设置，像一张精心绘制的地图，精准覆盖了渭南发展的每一个关键领域。这张“地图”并非一成不变，而是随着渭南产业结构的调整而动态优化。
　　“十四五”以来，学校累计撤销专业6个、暂停招生7个，坚决淘汰与渭南产业发展脱节、就业前景不佳的专业，不断优化专业结构，让专业设置更贴合渭南经济社会发展需求。
　　“我们每年都会组织专业团队深入县区、走访企业，了解产业发展的最新需求。”渭南职业技术学院党委副书记王录军介绍，“学校建立了专业动态调整机制，成立了由行业企业专家、政府相关部门负责人、学校专业带头人组成的专业建设指导委员会，确保专业设置既立足当前，又着眼未来。”
　　在渭南市提出工业倍增计划后，学校迅速响应，增设了工业机器人技术、新能源汽车技术等专业；随着“健康渭南”建设的推进，老年保健与管理、康复治疗技术等专业应运而生；围绕乡村振兴战略，现代农业技术、农村电商等专业持续加强。
　　在专业建设过程中，学校紧扣渭南产业升级与新兴产业发展需求，累计新增三年制高职专业11个，涵盖早期教育、风景园林设计、人工智能技术应用、中药制药、书画艺术、汽车检测与维修技术、中医康复技术、网络营销与直播电商、无人机测绘技术、现代农业技术、智能建造技术等多个领域，精准对接渭南现代农业、智能制造、文旅融合、数字经济等新兴产业发展需求；同时新增五年一贯制专业1个（园艺技术），提前并超额完成“新增7个专业”的既定目标，进一步拓宽了学校服务地方的领域与范围。
　　学校累计培育省级一流专业7个，涵盖护理、中医学等与渭南医疗卫生、健康产业高度契合的重点专业，其中护理专业作为学校品牌专业，稳居陕西省高职护理专业首位，多年来为渭南各级医疗机构输送了大批优秀护理人才，有力支撑了渭南医疗卫生事业发展。高水平专业群建设实现突破，成功获批中医学、护理2个省级高水平专业群，初步构建“省级-校级”二级专业群建设体系，形成“25”梯队布局，让专业群建设更聚焦渭南主导产业与重点领域，提升了学校服务地方产业的整体能力。
　　这种敏锐的产业感知能力和快速响应机制，使学校的专业设置始终保持与区域经济发展同频共振。

　　深度融合 校企合作从“握手”到“拥抱”
　　2023年，渭南高新技术产业开发区市域产教联合体启动仪式顺利举办，多方共建协议成功签订，标志着学校与区域产业园区的协同发展迈入制度化、常态化轨道。
　　2024年，学校联合陕西医药控股集团山海丹药业股份有限公司、陕西中医药大学，牵头组建由54家学校、科研机构、上下游企业参与的陕西省中医药行业产教融合共同体，将中医药人才培养、技术研发、产业升级紧密衔接，助力渭南中医药产业提质增效。
　　2025年，“陕药-渭职大健康产业学院”7名护理学生进入山海丹医院实习。
　　同期，学校与14家校企牵头单位联合创建关中装备制造行业产教融合共同体，精准对接渭南装备制造产业发展需求，为产业转型升级输送专业技能人才。
　　在特色载体建设上，学校聚焦渭南重点产业领域，新建乡村振兴产业学院、智慧康养产业学院、陕药-渭职大健康产业学院3个特色产业学院，精准对接乡村振兴、康养服务、大健康等渭南重点培育产业，实现专业设置与产业需求的无缝对接。
　　同时，学校深耕本地产业，累计与地方企业共建15个产教融合实训基地，其中与渭南市动物疫病预防控制中心、富平县刘集镇奶山羊产业综合服务中心、陕西博富乐关中奶山羊育种有限公司共建的奶山羊高产优良新品种培育、羊乳新产品科技攻关、高效养殖新技术示范基地，更是精准契合渭南奶山羊特色产业发展需求，为产业提质增效提供了技术支撑与人才保障，助力渭南打造全国知名的奶山羊产业集群。
　　在育人模式创新上，学校不断深化校企协同育人，让人才培养更贴合地方企业需求。在中医学、医学美容技术专业推行“1.5+0.5+1”分段培养模式，41名学生顺利进入现代学徒制阶段，实现“招生即招工、上课即上岗”，让学生在校期间就能掌握岗位核心技能，毕业后快速融入本地就业市场。
　　学校还持续扩大技能鉴定与培训规模，累计完成职业技能等级认定与技能鉴定8864人次，覆盖互联网营销师、健康照护师等多个贴合渭南产业发展的新兴工种；累计申报1+X证书制度试点32个，实现32个专业全覆盖，学生双证书获证率达84.6%，顺利实现“一学生一证书”工程初步目标，让学生既具备学历优势，又拥有过硬技能。
　　截至目前，学校与企业合作订单班累计达34个，“十四五”期间新增13个；合作企业累计达276家，新增61家，形成了“校企共建、资源共享、人才共育”的良好生态，为渭南企业输送了大批留得住、用得上的高素质技能人才。

　　校地协同 全方位赋能区域发展大局
　　立足渭南、服务渭南，是渭南职业技术学院的办学初心与使命。学校主动对接渭南市委、市政府中心工作，在农业发展、基础教育、民生服务、文化建设、乡村振兴等多个领域主动作为，全方位融入区域发展大局，彰显了地方高职院校的责任与担当。
　　农业是渭南的基础产业，也是学校服务地方的重点领域。
　　2025年12月18日，学校党委书记陈峰、校长靳华锋带队赴秦创原渭南农业创新谷大荔核心区开展校地校企合作调研，深度对接渭南农业强市建设需求。秦创原渭南农业创新谷大荔核心区作为渭南农业科技引擎，布局“两心一园两链”核心载体，是渭南农业产业升级、乡村振兴的重要平台。
　　学校一行实地参观了创业孵化中心、农业大数据服务中心、食品产业创新中心等多个平台，详细了解技术推广模式，并与大荔县深入探讨校地校企合作及渭南现代农业市域产教联合体建设事宜，计划在农业人才培养、技术研发、成果转化等方面深化合作，助力渭南农业向数字化、智能化、精细化转型，为农业强市建设注入科技与人才动能。
　　基础教育领域，学校积极落实“校地协同、科教融汇”理念，主动服务渭南基础教育发展。2025年12月15日，学校郭瑞、杨玉娜两位老师凭借深厚的专业素养与丰富的实践经验，分别受聘为临渭区人民办中心校、大荔县实验小学科学副校长，为校地协同推进科学教育搭建了新桥梁。
　　民生服务领域，学校始终把服务民生、回馈社会作为重要责任，积极参与文明城市创建、科普宣传等民生工作。
　　在文明城市创建工作中，学校常态化组织师生志愿者深入社区、路段、路口，开展环境整治、文明宣传、交通引导等志愿服务，累计投入志愿者300余人次，通过捐赠物资、清洁环境、规范秩序等举措，显著改善了包联小区、路段面貌，用实际行动助力渭南文明城市建设。
　　“服务社会的过程，也是育人的过程。”医学院教师刘辉说，“这些实践活动的开展，也让学生真正走进了渭南、融入了渭南，慢慢在情感上与这座城市建立链接。”
　　刘辉还将创新创业教育与社会服务深度融合，带领学生深入社区开展中医整脊、健康科普等项目，将课堂拓展至文明城市创建一线。该模式有效推动了应用型人才培养改革，让学生在解决实际问题中锤炼能力，其指导项目在中国国际大学生创新大赛、全国大学生职业规划大赛中屡获省级金奖。这既是实践教学的创新探索，也生动体现了高校在深化内涵建设、落实立德树人根本任务过程中，实现人才培养与社会服务协同增效的有效路径。
　　2025年12月3日，包联共建单位渭纺社区、朝阳华厦小区专程向学校赠送锦旗，致谢学校对文明创建工作的大力支持。
　　在科普服务方面，学校科普讲师团主动走进中小学，开展实用知识普及。2025年12月8日，讲师团何宇、董玉芬、张敏三位老师走进渭南市铁路自立中学，开展以“守护生命”为主题的安全急救课，通过案例讲解、实操演示、互动练习等方式，向学生传授意外摔伤处理、海姆立克急救法、心肺复苏等实用技能，让学生掌握守护生命的本领，彰显了学校的社会责任与育人温度。
　　另外，学校主动对接渭南文化强市建设需求，发挥学科与人才优势，积极参与地方文化研究。2025年11月27日，渭南市委宣传部下发课题立项通知，学校宣传统战部组织申报的三项课题成功获批，分别是《以党的创新理论引领思政课内涵式发展研究》《渭南域内中华文明重要标识地内涵挖掘与传播研究》《品牌化引领下的渭南面花手工艺再造与市场化路径研究》。
　　三项课题紧扣渭南文化强市建设核心任务，既有思政教育提质增效的路径探索，也有本土历史文化的挖掘传播，更有非遗技艺传承与市场化的实践研究，具有极强的现实针对性与应用价值。
　　学校始终将自身发展融入渭南经济社会发展大局，主动对接市级部门，谋划长远发展。2025年11月26日，校长靳华锋带队赴渭南市发改委，就学校“十五五”规划编制开展对接交流，双方围绕完善渭南现代职业教育体系、深化产教融合赋能、加快建设现代化产业体系等重要课题深入探讨，形成系列共识。渭南市发改委对学校“十四五”期间发挥职业教育龙头作用、服务地方经济社会发展的成效给予充分肯定，双方将进一步加强协同，推动学校“十五五”规划与渭南全市发展规划深度衔接，确保学校发展始终紧扣渭南需求，为渭南高质量发展现代化建设奠定更坚实的基础。

　　技能育人 在城市发展中勇担使命
　　技能是职业教育的核心竞争力，乡村振兴是地方发展的重要任务。渭南职业技术学院始终坚持以技能育人为核心，以服务乡村振兴为己任，通过技能竞赛淬炼人才、驻村帮扶深耕基层，为渭南技能型社会建设与乡村全面振兴贡献力量。
　　技能大赛淬炼本领，夯实人才培养根基。学校持续深化“三教”改革，以“技能大赛月”为抓手，推动“岗课赛证”深度融合，让学生在竞技比拼中提升专业技能。每年一度的“技能大赛月”已成为学校技能育人的重要品牌。
　　2025年大赛吸引198支队伍675名学生入围决赛，覆盖医药生产与经营、医学技术、畜牧与水产、现代农业、新一代信息技术等多个赛道，与渭南重点产业需求高度契合。在医药赛道，学生娴熟展示穴位定位、推拿按摩等中医技艺；在现代农业赛道，学生严谨开展样本检测与数据分析；在信息技术赛道，学生沉着应对技术难题……各赛道比拼激烈，充分展现了渭职学子过硬的专业技能与职业素养。
　　通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，学校有效激发了教与学的双重活力，推动课程体系与行业标准、岗位需求精准对接，为渭南培育了大批专业有特长、就业有优势、发展有潜力的高素质技能人才。
　　如何让学生愿意留在渭南、能够留在渭南？渭南职业技术学院构建了全方位的就业服务体系。
　　学校与渭南市人社局、工信局、农业农村局等部门建立了定期沟通机制，及时掌握渭南的人才需求信息。与70余家本地企业建立了稳定的合作关系，共建就业基地，开展订单培养。
　　每年举办“渭南企业专场招聘会”，邀请本地优质企业来校招聘。2025届毕业生校园招聘会暨2026届实习洽谈会上，全国300余家用人单位参会，提供涵盖医疗、教育、智能制造等领域的11000余个岗位，为毕业生和实习生搭建起“双向奔赴”的就业桥梁。
　　截至2025年12月，2025届毕业生年终去向落实率95.35%。渭南职业技术学院构建了书记院长牵头的就业工作机制，全年召开就业专项会议20余场，校领导带头走访企业192家拓展岗位5028个，举办招聘会58场提供岗位3.32万个，创新“医护类沉浸式招聘”精准对接岗位需求。
　　“我们重点深耕本地就业市场，这些合作企业大多扎根渭南本土。学生在家门口就业，既能发挥专业所长，又能兼顾家庭，就业稳定性和幸福感都更高，也为区域发展留住了人才。”渭南职业技术学院大学生就业创业指导服务中心副主任田波表示。针对有志创业的学生，学校联合渭南市大学生创业孵化中心搭建全链条创业孵化平台，提供“场地支持+资金扶持+导师辅导+法务咨询+资源对接”一体化服务，涵盖办公工位供给、创业启动资金补贴、行业专家一对一指导、工商财税及法律事务咨询等核心支持。“十四五”以来，已成功孵化学生创新创业项目70余个，其中25个项目落地渭南本土，直接创造就业岗位500余个，形成“创业带动就业、就业反哺区域”的良性循环。
　　“职业教育与区域发展，是命运共同体。”渭南职业技术学院招生就业处处长党晓鹏说，“我们将继续扎根渭南、服务渭南，为这片土地培养更多高素质技术技能人才，为渭南高质量发展贡献更多职教力量。”
　　渭水滔滔，奔流不息；职教薪火，代代相传。在服务区域发展的道路上，渭南职业技术学院正以昂扬的姿态，书写着新时代职业教育的奋进之笔。在这里，每一间教室都连着产业前沿，每一个专业都对应发展所需，每一位师生都心怀理想信念。这所黄河岸边的职业院校，正以其独特的方式，参与并推动着一座城市的现代化进程，在八百里秦川大地上，奏响职业教育与区域发展同频共振的时代强音。